关于选报2019-2020(1)慕课课程及课程助教的通知
访问量:709人次   发布时间:2019/9/5 9:06:45

发布者:【现代教育】


各部门:

根据国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》(国发[2019]4号)和《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成〔2019〕13号)文件精神,进一步落实我校“1571”工程,加强信息技术应用,创新线上线下混合式教学模式,为学生提供丰富的“线上+线下”混合式学习资源,学校积极推进慕课教学和管理工作,现开展2019-2020(1)慕课选课工作。请各教学单位依据《2019-2020(1)慕课课程目录清单》(见附件1),自行选报慕课课程及课程助教。具体要求如下:

一、课程类型

公共必修课、公共选修课、公共艺术限定性选修课和专业选修课。

二、课程选择

1. 本学期开设《形势与政策》2门公共必修课。《形势与政策》选课学生为2018级全体学生,课程助教由社科部的教师担任,不安排导学课和见面课。请社科部填写《2019-2020(1)慕课公共必修课选课申报表》(见附件2)。

2. 公共必修课《军事理论》和公共艺术限定性选修课程《音乐鉴赏》,本学期选课学生为2018级选课不合格的学生,不安排课程助教,不安排导学课和见面课,学生直接进行线上学习。

3. 根据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成〔2019〕13号)文件要求,本学期公共选修课优先开设党史国史、中华优秀传统文化、健康教育、美育课程、职业素养、国家安全教育、节能减排、绿色环保、社会责任、人口资源、海洋科学等人文素养、科学素养等方面的素质教育选修课程。通识类课程择优开设。

4. 按照《2018级专业人才培养方案》规定,素质教育选修课不低于3学分,45学时。慕课专业选修课的学分可以置换校内专业选修课学分原则。具体要求如下:

(1)学分置换原则

课程属性相同、课程内容相近、学分和学时基本一致为准则。慕课式专业选修课可以置换《人才培养方案》规定的专业选修课学分,但不能置换专业基础课和专业必修课学分。

(2)学分置换内容:

① 慕课专业选修课与我校专业选修课课程相同或相近,学分相同时,可直接替换该门课程的学分。

② 慕课专业选修课高于我校专业选修课课程学分时,按我校该门课程的学分记载。

③ 慕课专业选修课低于我校专业选修课课程学分时,如不足1学分(含1学分),按我校该门课程的学分记载;如高于1学分以上,应正常开设我校相应课程,同时相应缩减课程授课学时。

④ 经上述方法置换的课程,其成绩按我校该门课程的成绩记载方式记载。

(3)学分置换流程

① 经任课教师提出申请,填写《慕课专业选修课学分置换申请表》。

② 经学院审核后,交教务处审核、备案。

(4)《2019-2020(1)慕课课程目录清单》(见附件1)提供的专业选修课课程名单仅为学校推荐课程。为鼓励全校教师进行混合式教学模式的创新,教师可根据教授课程的实际情况,从《2019秋冬学期【课程1139】》(见附件6) 中选择合适的课程进行教学模式改革的探索。

(5)请选课教师按照课程目录清单,认真填写《2019-2020(1)慕课公共选修课选课申报表》(见附件3),《2019-2020(1)慕课专业选修课选课申报表》(见附件4)和《慕课专业选修课学分置换申请表》(见附件5),经院部审核,以部门为单位统一上交教务处。

三、助教选择

必须具有相关专业知识优势,能熟练使用现代信息技术,具备高度责任心及教师使命感,具备较好组织能力和沟通能力。若出现一门课程多教学单位选报或一门课程多人申报助教的情况,由学校组织专家进行遴选。

四、助教课时费

一门课程助教的工作量(即学时数)等同于讲授一门课程,按照校内讲课费标准享受相应课时费。

五、政策激励

具有慕课课程助教经历的教师,优先参加智慧树师资培训活动;优先参加校外的学术活动、考察、进修、挂职及培训;优先参与教学及科研项目开发;同等条件下,优先晋级、晋职和评选。

请各部门将上述申报材料,以部门为单位于9月8日上班前将电子版发送至教务处现代教育中心张红芸OA处。

联系人:张红芸  联系电话:65965758557)

 

附件.zip

教务处   

   二〇一九年九月五日   





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